S3數位切割機-甲仙 Zund台灣區優質代理－林慧珊的部落格

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編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛，人與人相處，缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的，共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事，供小朋友閱讀。

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小朋友閱讀完後，可以考查一下自己的語文實力，所以在每一篇文章後面，附了五道題目，用來評量小朋友的了解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞，可以增進小朋友的語文能力。
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作者：資優國語文教研會

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出版社：光田

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出版日期：2011/06/20
語言：繁體中文

其他新聞

前藍鳥、費城人隊對巨投Roy Halladay（哈勒戴）今（8）日因為墜機身亡，年僅40歲，大聯盟官方也哀悼此事件，主席Rob Manfred表示：「所有的棒球界就深沉的哀悼這起意外事件。」

Roy Halladay因為控球精準，而被取了「大夫」的外號，Manfred表示：「他是讓人尊敬的球員，他在16年的生涯，表現很有競爭力，他入選過8次明星賽，並且還在季後賽投過無安打，並投過完全比賽。」

Manfred說：「我代表大聯盟，對他的家人表達我最深的哀悼，包括他的老婆，以及他的小孩，還有他許多紛絲，以及費城、藍鳥隊球團。」

▲高中生們認為文言文的授課比例應該要調降。（圖／CFP，下同）

生活中心／綜合報導

文言文與白話文比例爭議不斷，引起台灣社會熱烈討論。繼學者、老師與作家們響應連署，高中生社團10日聯合發表公開信，希望文言文的佔課比例能夠下降，並期待更多台灣文學的作品成為教材，而學生身為教育的主體，不該輕易忽視學生的心聲。

彰化高中台文社、彰化女中台文社、高雄中學鄉土文化研究社、新竹高中土地社等4個學生社團，聯合發表公開信，內容指出，過去所受的國文教育中，文言文佔了課本極大的篇幅，國文課大部分的時間幾乎講解文言文的字義，高中更加嚴重，許多學校的國文段考題目與文言文相關的都超過9成，國文課成為只要求學生每天不斷背課文背注釋背翻譯，不斷為了文言文而默寫的科目。

聲明指出，大部分的老師在教課時，常要求學生理解每一個字的字義並能明確翻譯，鑽研作者使用高超的技巧與那些令人讚嘆的詞彙，卻常忽略了作者通篇文章背後想傳遞的真實想法，甚至還會「超譯」作者原本創作的意象。在課堂上許多時候，老師更以個人的喜好對學生作價值與意識上的灌輸，以「君臣父子」等古代的階級觀念，無視學生提出的疑問或質疑，以合理化其在課堂上威權的行為與言論，「這樣的現象並不少見。」

學生表示，文言文佔了如此高的比例，也嚴重排擠了其他文學，降低了文學教育的多元性，老師們把所有國文課都拿來上文言文，再告訴學生因為課程進度的壓力，白話文必須回家自己閱讀，「反正白話文你們都看得懂，沒什麼好教的啦！」

國語文領綱的課程目標中寫著「體會文化傳承與生命意義的開展」、「關切社會重大議題，培養參與公共事務的熱情與能力」、「關心本土與國際事務，體認多元文化價值」，學生們認為，台灣文學有許多不同作家的作品是可以充分達到這些目標。

「台灣是個族群文化與歷史複雜的島嶼，我們希望文學教育能夠擁有更多空間，讓學生透過文學更加了解自身文化與更加理解多元文化，持續關心本土事務與社會議題並且實際參與。」學生們表示，並非否定許多文言文的作品及其價值，只是認為文言文比例的下修，將會是台灣文學教育的一項改革，將會有更多的空間選入使未來的學生們更加了解族群、階級和性別議題的文學作品，也藉此培育更多擁有足夠素養參與公共事務一同解決社會問題的學生。

學生們指出，希望文言文的佔課比例能夠下降，並且期待有更多台灣文學的作品成為教材，「文學，是有辦法貼近、甚至乘載著人們的記憶與生命。」

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